Divulgación matemática modelizando problemas Inglés: Popular mathematics modelling problems Vol. AIRES - Volumen 7 - 2017. Núm. Noviembre 2017 – 7(2). Autor/es Andrés Frías Muñoz, Adela Villegas Escobar, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Modelizar es una de las competencias matemáticas que requiere una mayor conexión entre el mundo real y el mundo matemático. Desde una perspectiva “STEM” (Science, Technology, Engineering and Mathematics), la resolución de problemas reales puede abordarse conectando los conocimientos adquiridos en las distintas áreas. En ocasiones, el formato de presentación de la tarea permite contrastar […]
Relaciones entre cine y enseñanza. Una propuesta didáctica para la asignatura de Historia del Arte de 2º de bachillerato Inglés: Exploring the relationship between cinema and teaching. A didactic proposal for the Art History subject in the Secondary School Vol. AIRES - Volumen 7 - 2017. Núm. Noviembre 2017 – 7(2). Autor/es Ainoa López Riesco, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La creciente necesidad de emprender una búsqueda de nuevas prácticas educativas capaces de adecuarse a los drásticos cambios que la sociedad ha venido experimentando en las últimas décadas obliga a realizar una profunda relectura de los modos tradicionales de enseñanza. Para ello, centrándose fundamentalmente en la asignatura de Historia del Arte impartida en el segundo […]
Estudio comparativo de resultados de Cálculo Diferencial en libros de texto italianos, franceses y españoles Inglés: Comparative study of results in Differential Calculus in Italian, French, and Spanish textbooks Vol. AIRES - Volumen 7 - 2017. Núm. Noviembre 2017 – 7(2). Autor/es M. Victoria Velasco Collado, M. Eugenia Celorrio Ramírez, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En este trabajo se hace un estudio comparativo sobre cómo se presenta el marco teórico relativo al Cálculo Diferencial en tres libros de texto que, en Italia, Francia y España, respectivamente, pueden considerarse representativos en el ámbito de los manuales al uso destinados al último curso preuniversitario de la rama de Ciencias. Para ello se […]