Resultados de la aplicación de un programa de intervención en trastornos fonológicos infantiles Inglés: Results of the appplication of an intervention program in Childhood Phonological Disorders Vol. AIRES – Volumen 9 – 2019. Núm. Noviembre 2019 – 9(1). Autor/es Irene Salguero Rubiño, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar El objetivo de este trabajo es evaluar la eficacia de un programa de intervención fonológica para niños con problemas en la articulación del lenguaje de los dos últimos cursos de Educación Infantil. En el estudio participan 26 alumnos de un colegio urbano. El diseño de la investigación consta de pretest y postest con un grupo […]
La asignatura de inglés técnico en el Grado Superior de Enseñanzas Artísticas en la especialidad de Diseño Gráfico. Unidad Didáctica: GEEK! (General Entertainment Elements of Knowledge). Inglés: Technical English in the High Artistic Degree of Design in the speciality of Graphic Design. Unit of work: GEEK! (General Entertainment Elements of Knowledge) Vol. AIRES – Volumen 9 – 2019. Núm. Noviembre 2019 – 9(1). Autor/es María Fornieles, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En el siguiente documento se presenta una Unidad Didáctica en el marco de las Enseñanzas Artísticas Superiores, con la particularidad de combinar la enseñanza del inglés con el desarrollo de las artes visuales, concretamente del Diseño Gráfico. La Unidad Didáctica presentada utiliza como leitmotiv la cultura popular y el diseño gráfico, con la intención de […]