Familia-escuela, ¿un binomio perfecto? Inglés: Family-School, a perfect coupling? Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Noviembre 2013 - 3(2). Autor/es Ángela Vega Galiano, Francisca Ruiz Garzón, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La familia y la escuela, son los dos grandes agentes de socialización responsables de la educación de los niños y niñas. Ambos agentes repercuten directamente e indirectamente, positiva y negativamente en la capacidad autónoma y en la responsabilidad de los niños y niñas, y para que éstas se produzcan, se hace necesario que la familia […]
Motivos y metas en la elección de carrera universitaria: un estudio comparativo en función del género y de los estudios cursados Inglés: Motives and goals in Career Counseling: a comparative study depending on the gender and the level of studies Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Noviembre 2013 - 3(2). Autor/es Rodríguez Ramírez, Manuel G. Jiménez Torres, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Esta investigación estudia la influencia de los motivos de poder, superación de problemas personales, logro, afiliación y motivación extrínseca en la elección de carrera universitaria. También se analiza si existen diferencias en los motivos anteriores dependiendo del género y del nivel de estudios. Además se comprueba si hay correlación entre las distintas variables y si […]
La investigación y formación colaborativa en la escuela: un proceso de innovación para la enseñanza de la noción de alimentación Inglés: Collaborative research and training at school: an innovation process for teaching the nutrition concept Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Noviembre 2013 - 3(2). Autor/es Alcira Rivarosa, Fabiana Carbonari, Francisco Polop, Carola Astudillo, Guillermo Bringas, María Fernanda Rizos, Maricel Biondi, Tomás Martínez, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Este trabajo desarrolla un proceso de innovación, formación e investigación colaborativa en contexto escolar, buscando acortar distancias entre los saberes de la didáctica y las prácticas de enseñanza. La temática de la alimentación y salud ambiental fue el eje problematizador seleccionado dada su complejidad epistémica y cultural. Se construyeron colaborativamente secuencias didácticas en torno a […]
Innovación en ciencias de la naturaleza. Los ecosistemas: una propuesta didáctica en la ciudad de Melilla Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Noviembre 2013 - 3(2). Autor/es Martín Sevilla Carrillo, José Manuel Cabo Hernández, Juan Antonio González García, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En el trabajo fin de máster origen de este artículo se analizaron e intentaron subsanar los problemas encontrados en la enseñanza secundaria obligatoria (ESO) de un importante concepto biológico, el concepto de ecosistema. El primer objetivo se dirigió hacia la mejora de algunos aspectos negativos en la enseñanza de las ciencias: ideas preconcebidas, conceptos abstractos, […]
Students’ opinion for a better and more motivating L2 instruction Inglés: Students' opinion for a better and more motivating L2 instruction Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Noviembre 2013 - 3(2). Autor/es Alicia El-Wadi Palomares, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Ya que la motivación ha sido siempre un tema importante pero a su vez complicado a tratar, ha sido interesante escuchar la propia opinión de los estudiantes con relación a la motivación en su clase de segundo idioma. Esta investigación muestra un breve sumario de las diferentes metodologías que han sido utilizadas a lo largo […]