Motivación en el aprendizaje de una LE a través del área de Educación Física

El objetivo de este artículo es analizar el efecto de la motivación en la enseñanza integrada de una LE y Educación Física. Para ello, en primer lugar, se describen varios modelos explicativos de la motivación que, a continuación, se utilizarán para analizar desde un punto de vista teórico el efecto motivacional de la integración de lenguas y contenidos en el ámbito de una enseñanza de Educación Física a través de una LE

The goal of this article is to analyse the effect of motivation in the integrated teaching of a second language
and Physical Education. To do so, various explanatory motivation models are first described, those which
will then be used to analyse, from a theoretical point of view, the motivational effect of the integration of
languages and contents in the scope of the teaching of Physical Education through a second language.