Sign in
Join
Inicio
Sobre Nosotros
Últimos números
Publica con nosotros
Calidad
Buscador avanzado
Archivo
ESRIIE - Volumen 1 - 2011
Abril 2011 - 1(1)
Noviembre 2011 - 1(2)
ESRIIE - Volumen 2 - 2012
Abril 2012 - 2(1)
Noviembre 2012 - 2(2)
ESRIIE - Volumen 3 - 2013
Abril 2013 - 3(1)
Noviembre 2013 - 3(2)
ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014
Abril 2014 - 4(1)
Noviembre 2014 - 4(2)
AIRES - Volumen 5 - 2015
Abril 2015 - 5(1)
Noviembre 2015 - 5(2)
AIRES - Volumen 6 - 2016
Abril 2016 - 6(1)
Noviembre 2016 - 6(2)
AIRES - Volumen 7 - 2017
Abril 2017 - 7(1)
Noviembre 2017 – 7(2)
AIRES - Volumen 8 - 2018
Abril 2018 – 8(1)
Noviembre 2018 – 8(2)
AIRES – Volumen 9 – 2019
Abril 2019 – 9(1)
Noviembre 2019 – 9(1)
AIRES - Volumen 10 - 2022
Septiembre 2022 - 10 (1)
Contacto
Sign in
Welcome!
Log into your account
tu nombre de usuario
tu contraseña
¿Olvidaste tu contraseña?
Sign up
Welcome!
Regístrate para una cuenta
tu correo electrónico
tu nombre de usuario
Se te ha enviado una contraseña por correo electrónico.
Password recovery
Recupera tu contraseña
tu correo electrónico
Iniciar sesión / registrarse
Idioma:
Español
English
ISSN 2445-4117
Inicio
Sobre Nosotros
Últimos números
Publica con nosotros
Calidad
Buscador avanzado
Archivo
ESRIIE - Volumen 1 - 2011
Abril 2011 - 1(1)
Noviembre 2011 - 1(2)
ESRIIE - Volumen 2 - 2012
Abril 2012 - 2(1)
Noviembre 2012 - 2(2)
ESRIIE - Volumen 3 - 2013
Abril 2013 - 3(1)
Noviembre 2013 - 3(2)
ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014
Abril 2014 - 4(1)
Noviembre 2014 - 4(2)
AIRES - Volumen 5 - 2015
Abril 2015 - 5(1)
Noviembre 2015 - 5(2)
AIRES - Volumen 6 - 2016
Abril 2016 - 6(1)
Noviembre 2016 - 6(2)
AIRES - Volumen 7 - 2017
Abril 2017 - 7(1)
Noviembre 2017 – 7(2)
AIRES - Volumen 8 - 2018
Abril 2018 – 8(1)
Noviembre 2018 – 8(2)
AIRES – Volumen 9 – 2019
Abril 2019 – 9(1)
Noviembre 2019 – 9(1)
AIRES - Volumen 10 - 2022
Septiembre 2022 - 10 (1)
Contacto
Inicio
Algorítmica para alumnos con discapacidad comunicativa usando juegos narrativos
Artículo
Algorítmica para alumnos con discapacidad comunicativa usando juegos narrativos
Inglés:
Atribución:
Enlace
Resumen
Inglés:
Información
Vol.
4.
Núm.
2
Carlos Cruz Corona
.
Francisco Javier Ortiz Fuentes
.
Atención a la diversidad
.
Descargar
PDF
Citation
Formato de salida
Texto Plano
BibTeX
CSV
RIS
(EndNote, Reference Manager, ProCite)
Descargar
Compartir
Compartir en Facebook
Compartir en Twitter
Artículos Relacionados
¿Stem Femenino?: Atrayendo Talento
Vol.
AIRES - Volumen 10 - 2022.
Núm.
Septiembre 2022 - 10 (1).
Autor/es:
Natalia María Mártir Moreno
,
Mª Belén Prados Suárez
,
Enseñar es aprender dos veces. Recursos didácticos y preparación de materiales para la enseñanza de Geografía e Historia. Nuevos soportes audiovisuales.
Vol.
AIRES - Volumen 10 - 2022.
Núm.
Septiembre 2022 - 10 (1).
Autor/es:
Nuria Martínez Illana
,
Edit with Live CSS