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El presente trabajo surge con el objetivo de introducir y promover el uso del lenguaje de programación R en el aula, en particular el programa de software libre RStudio. Para contextualizar dicho uso mostraremos una propuesta de su aplicación en la enseñanza de la estadística de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales, donde veremos la utilidad del citado software a través de una serie de tareas que propondremos a nuestros alumnos.
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