Hacia una educación musical 2.0 Inglés: Towards music education 2.0 Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Abril 2016 - 6(1). Autor/es Miguel Ángel Gallardo-Vigil, Francisco Javier Herrera-Cordero, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La integración de los aprendizajes formales, no formales e informales en un mismo contexto es una necesidad planteada desde una reformulación curricular que permita el desarrollo de procesos educativos donde el alumnado obtenga mayor protagonismo. En este sentido, las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) permiten la conexión entre las actividades escolares y […]