Diversidad de la materia: Una propuesta de intervención en el aula basada en la construcción del aprendizaje y en el desarrollo de competencias en alumnos de 3o de la E.S.O. Inglés: Diversity of matter: A proposal for intervention in the classroom based on the construction of learning and competences development in students of 3 º ESO Vol. ESRIIE - Volumen 3 - 2013. Núm. Abril 2013 - 3(1). Autor/es A. Cervantes Madrid, C. García Ortega, R. M. Guillén Ruiz, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Se ha realizado un diseño de enseñanza basado en la perspectiva constructivista del aprendizaje y en el fomento y desarrollo de las competencias básicas contempladas en el currículo de 3o de E.S.O, en relación con los contenidos que aparecen sobre clasificación de la materia. Nuestra propuesta se ha materializado en el diseño y aplicación de […]