Prevention of LGBTphobia in Secondary education. A practical application to the field of Maths. Spanish: Prevención de la LGTBfobia en Secundaria. Aplicación al aula de Matemáticas. Vol. AIRES – Volumen 9 – 2019. Núm. Abril 2019 – 9(1). Author(s) Cristina Rubio de Nicolás, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En este trabajo se pretende hacer un acercamiento a la diversidad sexual y al colectivo LGTB+. Centrándonos en la LGTBfobia en educación, se conceptualizan los conceptos de bullying en general y de bullying homofóbico en particular, aportando breves datos estadísticos de acoso y riesgo de suicidio que sufren nuestros jóvenes. Se incluyen diferentes estudios que […]
Analysis of the didactic suitability of the teaching practices with respect to solving math problems in secondary teachers of PACE establishments Spanish: Análisis de la idoneidad didáctica de las prácticas docente respecto a la resolución de problemas de matemática en profesores de secundaria de establecimientos PACE Vol. AIRES – Volumen 9 – 2019. Núm. Abril 2019 – 9(1). Author(s) Héctor Gonzalo Bastías Montaner, Daniela Paulina García Pergola, Carlos Adolfo Caro Navarrete, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En este estudio se presentan resultados sobre el análisis de la idoneidad didáctica de la prácticas docentes de profesores de matemática respecto a la resolución de problema. Se utilizó para el análisis los criterios de componentes e indicadores de idoneidad didáctica del marco teórico del Enfoque Ontosemiótico. La investigación fue de tipo descriptivo aplicándose una […]
Dalton´s Atomic Theoric and Methods of Substance Analysis, a musical setting. Spanish: Tª Atómica de Dalton y Métodos de Análisis de Sustancias, ambientada con música moderna. Vol. AIRES - Volumen 8 - 2018. Núm. Noviembre 2018 – 8(2). Author(s) NOEMI ARIZA RODRÍGUEZ, María Dolores Fernández Ramos, Emilio Crisol Moya, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La Física y Química es una de las asignaturas con más tasa de fracaso escolar en España. El problema, entre otros, puede ser la forma que el profesorado involucra al alumnado, que hace a los jóvenes percibirla como una ciencia descontextual con pocas aplicaciones en su entorno y vida cotidiana. Esto, provoca una falta de […]
The life after death: Hades in greek religion Spanish: La vida en el más allá: El Hades en la religión griega Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Author(s) Carmen López Moral, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La unidad didáctica ‘La vida en el más allá: El Hades en la religión griega’, correspondiente al curso de primero de bachillerato pretende, a través de la relación directa de las enseñanzas lingüísticas con los contenidos históricos y culturales, posibilitar al alumno la información necesaria y los medios para despertar la conciencia de la herencia […]
Chemistry teaching in high school: guidelines and practical actions. A flash of light in the competences road Spanish: La enseñanza de la Química en Bachillerato: directrices y actuaciones prácticas. Un destello de luz en el camino competencial. Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Author(s) Julio Ballesta Claver, Juana María Cobacho Arjona, María Dolores Fernández Ramos, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Los bajos resultados en ciencias en los últimos informes PISA apuntan a la metodología que se sigue para impartir estas asignaturas como principal responsable. De ella se derivan la baja motivación que presentan los estudiantes cuando se enfrentan a asignaturas de ciencias, además del escaso aprendizaje significativo que adquieren. Con objeto de solventar estos problemas, […]
To educate the look: teaching to look Spanish: Educar la mirada: enseñando a mirar Vol. AIRES - Volumen 5 - 2015. Núm. Abril 2015 - 5(1). Author(s) FERNANDO LARA LARA, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Educar la mirada, enseñando a mirar, es un ensayo sobre la manera de situarse en la realidad a través del cine. Está basada en experiencias de casos.
Teaching Unit and Innovation. Feminine perspective: philosophy by means of literature and visual arts Spanish: Unidad didáctica e innovación. En femenino: la filosofía a través de la literatura y las artes visuales Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Abril 2014 - 4(1). Author(s) Cristina Gómez Souto, Paloma García Díaz, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Este artículo trata de exponer un nuevo modo de abordar los contenidos de la asignatura Historia de la Filosofía enfatizando la transversalidad de la misma. Para ello, se han tratado cuatro problemáticas filosóficas relevantes a través de obras de la literatura y las artes visuales, cuya autoría pertenece a mujeres contemporáneas. Se busca, de este […]
NATURE, CULTURE AND INTERCULTURAL CHALLENGE Spanish: Naturaleza, cultura y retos intercultura Vol. ESRIIE - Volumen 2 - 2012. Núm. Noviembre 2012 - 2(2). Author(s) Erika J. Fiuri Martínez, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Abordar el reto que supone la sociedad intercultural desde y con las herramientas que nos ofrece la filosofía, es el objetivo prioritario del presente artículo. Se trata de acercar a los estudiantes a aquellas problemáticas que forman parte de su entorno cotidiano, ofreciéndoles una guía de pensamiento y reflexión así como de crítica. Para ello, […]