Uso de la pragmática para la mejora de la expresión oral en el aula de secundaria

Inglés: Use of pragmatics to improve oral expression in the secondary classroom

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Resumen

A consecuencia de la preocupación por la expresión oral de los alumnos, se ha elaborado una unidad didáctica para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura dedicada a 4.º ESO. Con esta unidad didáctica se intentará que los alumnos mejoren su expresión oral haciendo uso de la Pragmática. Esta unidad didáctica se llevará a cabo en diferentes sesiones donde los alumnos deberán de realizar unas actividades de diversas metodologías. Al mismo tiempo, se trabajarán con algunas competencias clave.

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