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Tema: Experiencias de aula

Los bajos resultados en ciencias en los últimos informes PISA apuntan a la metodología que se sigue para impartir estas asignaturas como principal responsable. De ella se derivan la baja motivación que presentan los estudiantes cuando se enfrentan a asignaturas de ciencias, además del escaso aprendizaje significativo que adquieren. Con objeto de solventar estos problemas, […]

La resolución de problemas de modelización requiere traducir la realidad al lenguaje matemático. Este proceso resulta complejo para los estudiantes de secundaria y bachillerato, siendo necesario encontrar estrategias docentes que faciliten a los futuros profesores enseñar estrategias de modelización a su alumnado. En este trabajo presentamos una propuesta formativa para estudiantes del Máster Universitario de […]

El siguiente articulo expone parte del desarrollo del Proyecto Final de Máster “Salida de Campo al Archivo-Museo San Juan de Dios de Granada”, presentado de acuerdo a la línea de trabajo “Desarrollo de un proyecto integrado o acción extracurricular” propuesta en el Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de […]