El examen tipo test de elección múltiple como herramienta de evaluación en Educación Secundaria: un caso práctico Inglés: The multiple-choice test as an evaluation tool in Secondary Education: a practice case Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Autor/es Pablo Reiné Díaz, María Dolores Fernández Ramos, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Los exámenes tipo test son una herramienta de evaluación muy usada en nuestra sociedad para obtener resultados de forma rápida, sin embargo no es el tipo de herramienta de evaluación que se use normalmente en educación secundaria, a pesar de que será una herramienta común de evaluación en su futuro académico. Con objeto de comprobar […]
La vida en el más allá: El Hades en la religión griega Inglés: The life after death: Hades in greek religion Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Autor/es Carmen López Moral, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La unidad didáctica ‘La vida en el más allá: El Hades en la religión griega’, correspondiente al curso de primero de bachillerato pretende, a través de la relación directa de las enseñanzas lingüísticas con los contenidos históricos y culturales, posibilitar al alumno la información necesaria y los medios para despertar la conciencia de la herencia […]
La enseñanza de la Química en Bachillerato: directrices y actuaciones prácticas. Un destello de luz en el camino competencial. Inglés: Chemistry teaching in high school: guidelines and practical actions. A flash of light in the competences road Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Autor/es Julio Ballesta Claver, Juana María Cobacho Arjona, María Dolores Fernández Ramos, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Los bajos resultados en ciencias en los últimos informes PISA apuntan a la metodología que se sigue para impartir estas asignaturas como principal responsable. De ella se derivan la baja motivación que presentan los estudiantes cuando se enfrentan a asignaturas de ciencias, además del escaso aprendizaje significativo que adquieren. Con objeto de solventar estos problemas, […]
La presencia de la historia de la química en los manuales de 4º ESO Inglés: The presence of the Quemistry history in the textbooks of four degree secundary school Vol. AIRES - Volumen 6 - 2016. Núm. Noviembre 2016 - 6(2). Autor/es Carmen Tejada Casado, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar La enseñanza renovada de las ciencias contempla con especial interés temáticas que tradicionalmente han sido consideradas como pertenecientes al entorno de la ciencia. Entre ellas la Historia de la Ciencia ha adquirido un lugar preferente. En este trabajo se han analizado las exposiciones que hacen los libros de texto actuales de Física y Química de […]