Las civilizaciones fluviales: Mesopotamia. Propuesta para una unidad didáctica Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) José Ortiz Córdoba, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Presentamos una propuesta de Unidad Didáctica para el estudio del tema “Las civilizaciones fluviales: Mesopotamia”, incluido en la programación didáctica de 1º de ESO. Dicha propuesta fue presentada como Trabajo Fin de Máster durante el curso 2013/2014 en el marco del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad de Granada.
Agricultural Landscapes in Spain, a Great Diversity Spanish: Paisajes agrarios en España, una gran diversidad Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) Carlos Nieto Amores, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Una Unidad Didáctica ha de tener como objetivo la adquisición de valores mediante el aprendizaje y comprensión del tema desarrollado. El tema de los Paisajes Agrarios, es un gran ejemplo de cohesión entre aprendizaje geográfico y desarrollo de valores hacia el medio que nos rodea. Éste resulta un tema muy motivador para el estudio de […]
Aprendizaje Horizontal como Metodología en Contenidos en Informática de Enseñanza Secundaria Obligatoria Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) Almudena Regalón Cabrera, Joaquín Alberto Ruiz Zapata, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En este artículo presentamos cómo los contenidos de una unidad didáctica de la asignatura de “Informática Aplicada” de Enseñanza Secundaria Obligatoria se implementan con una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje. La unidad didáctica en cuestión se denomina “Internet”. Los contenidos han sido seleccionados para propiciar la participación, motivación y creatividad del alumnado, comenzando desde los orígenes […]
Algorítmica para alumnos con discapacidad comunicativa usando juegos narrativos Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) Carlos Cruz Corona, Francisco Javier Ortiz Fuentes, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar
Adaptación curricular de filosofía para el alumnado con síndrome de asperger Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) Ana Cobos Aguilar, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar En el presente artículo se expone una unidad didáctica del primer tema de la asignatura Filosofía y Ciudadanía de primero de Bachillerato con la novedad de presentar una adaptación específica para el alumnado con síndrome de Asperger que encontraremos en el apartado de atención a la diversidad.
Metodologías docentes en Ciclos Formativos: Una experiencia en la formación de Técnicos Superiores en Educación Infantil. Vol. ESRIIE (AIRES) - Volumen 4 - 2014. Núm. Noviembre 2014 - 4(2). Author(s) Luis Pablo Hernández, ABSTRACT PDF Citation Formato de salida Texto Plano BibTeX CSV RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) Descargar Trabajo cooperativo y vivencial mediante experimentos de investigación.