En este artículo presentamos cómo los contenidos de una unidad didáctica de la asignatura de “Informática Aplicada” de Enseñanza Secundaria Obligatoria se implementan con una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje. La unidad didáctica en cuestión se denomina “Internet”. Los contenidos han sido seleccionados para propiciar la participación, motivación y creatividad del alumnado, comenzando desde los orígenes […]